Discutir e refletir sobre o sucesso académico dos estudantes do Ensino Superior foi o objetivo das Jornadas do Sucesso Académico, em abril de 2017. Estas jornadas foram o mote da primeira conferência Sucesso Académico no Ensino Superior (CASHE), realizada em fevereiro de 2019.

A Academic Success in Higher Education 2022 é a segunda edição de uma conferência promovida e organizada pelo Instituto Superior de Engenharia do Porto e realizar-se-á a 7 e 8 de abril. Pretende-se com estes eventos reunir professores, investigadores e alunos em torno da discussão do Sucesso Académico dos estudantes do Ensino Superior. É um fórum para discutir e trocar novas ideias, novos resultados, trabalhos em andamento e experiências.

Ao longo de dois dias, online e no Instituto Superior de Engenharia do Porto, decorrerá um programa científico dividido em comunicações convidadas ou submetidas, sessões de trabalho prático e posters. Teremos a presença de palestrantes com trabalho relevante do ponto de vista da investigação e da prática pedagógica.

Esta conferência é projetada para ser uma conferência híbrida, para aproveitar o melhor que os dois ambientes, presencial e virtual, podem oferecer. Os autores podem apresentar o seu trabalho pessoalmente (apresentação oral ou poster) ou virtualmente em apresentação síncrona (autores não presentes).

Os autores devem seguir o formato escrito dos anais da conferência. Os limites de páginas são os seguintes: 6 páginas para Full Papers e Workshops, 4 páginas para Short Papers, Work in Progress e Posters. Os limites de página têm de ser respeitados, caso contrário, a proposta não será considerada para a conferência. Ao considerar os limites de página, certifique-se de não ter alterado os tamanhos das fontes, margens ou formato do papel.

CASHE 2022 usa revisão double-blind, por esse motivo, os autores precisam de garantir que a sua primeira versão do manuscrito submetido não revela nomes e afiliações. Mais detalhes aqui.

Os tópicos de interesse para apresentação incluem, mas não estão limitados a:

1. Sucesso e rendimento académica;
2. Abordagens às estratégias de aprendizagem no Ensino Superior;
3. Avaliação do sucesso académico;
4. Abordagens ao estudo e sucesso académico;
5. Integração e adaptação dos estudantes no Ensino Superior;
6. Práticas pedagógicas;
7. Sucesso académico: o papel das Instituições de Ensino Superior;
8. Tecnologia na sala de aula;
9. Ensino online e Sucesso académico;
10. Sucesso académico: variáveis pessoais, sociais e institucionais.

O Livro de Atas já está disponível. Pode descarregá-lo clicando na imagem: